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教务处举办“金课建设与课堂革命”专题讲座
2020-07-03 17:34   审核人:   (点击: )

为进一步推进我校一流本科课程建设,强化全校教师“金课”建设意识,提升全校教师课程建设能力,提高本科教学质量,7月2日晚,教务处特邀请哈尔滨工业大学博士生导师、教学委员会主任战德臣教授为全校教师线上作了“金课建设与课堂革命”专题讲座。党委常委、副校长李春江、教务处及各教学单位相关负责人、教研室主任和全体教师1000余人线上听取了讲座。

战德臣教授,哈尔滨工业大学MOOC推进工作办公室主任、黑龙江省教学名师、黑龙江省普通高等学校在线教学指导委员会副主任兼秘书长、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会委员,在慕课、私播课及混合式教学改革方面成果丰硕,曾获国家级教学成果一等奖1项,省级教学成果特等奖1项、一等奖2项。

讲座中,战德臣教授从“金课”与精品课程的区别出发,概要回顾了近年国家课程建设的政策走向,并结合自身在“MOOC+SPOCs+翻转课堂”教学改革方面的实践成果,就“大学为什么要实施教学改革”“教学改革首先要重视课程内涵建设”“教学模式:如何教”“教学模式:如何学”“教学模式创新的关键在于教学设计”“如何迎评一流线上线下混合式课程”等系列问题进行详细讲解。他结合具体课程案例,全面阐释了“金课是什么”“为什么要建设金课”“金课怎么建设”等系列课程建设的核心问题。针对金课如何设计、教师如何教、学生如何学、课程如何考等教师金课建设中遇到的实际困难,提出一系列切实可行的意见和建议,使全校教师收益颇丰。

本次活动是教务处本年度打造“金课”,治理“水课”专项工作的重要举措之一,在教师中引起强烈反响。

教务处处长马华泉:战德臣教授的讲座紧扣高等教育教学改革政策走向,立足地方高校课堂教学实际,通过具体案例详实地解读了“金课建设与课堂革命”问题,并对推进金课建设的理念、方法和举措讲解清晰透彻,解答了教师们在课程建设中的疑惑,教师反响热烈,深受好评。教务处今后将多举办类似活动,为全校教师创造更多学习机会。同时,教务处也将进一步加大金课建设推进力度,多措并举,步步为营,强化质量意识,全力提升我校课程建设总体水平。

理学院院长关劲秋:战德臣教授的讲座既高屋建瓴,又深入浅出,以计算思维的内涵解析为切入点,以《大学计算机——计算思维导论》课程为例,结合自己建设与应用MOOC/SPOC的实践经验,深入剖析了如何利用MOOC/SPOC将优质课程引进,提升课程内涵并促进以学生为中心的课程教学深度变革,详细介绍了如何利用MOOC/SPOC实施翻转课堂的具体做法与相关经验。此次培训对我院推进课程教学改革,尤其是基础课程建设与改革有着重要的启示作用。

教育科学学院教科办主任孙崴:刚刚在线聆听了哈尔滨工业大学战德臣教授关于《金课建设与课堂革命》的讲座,受益匪浅,开阔了思路和视野,使我对翻转课堂教学的开展有了更深入的认识,对混合式课程的建设有了全新的理解,这对于本人后续的教学过程和课程建设工作帮助确实很大。

人文学院教科办主任刘晶瑜:战德臣教授的讲座全面系统地传授了如何进行金课建设与课堂改革,极大地激发了一线教师实施教学改革的热情。我认为,学科虽然不同,但是教学改革的思维和方法是相通的,相信老师们有了疫情期间的线上教学这一经历后,对于先进教学理念的接受度大大提高了,对自身现代化教学手段的运用能力也更加自信了。只要肯下功夫钻研新教法,肯花心思琢磨新设计,打造一门金课便不是天方夜谭。

教育科学学院教师关玉兵:听了战教授的直播课深受启发,对金课建设和课程教学改革有了更深入的认识。战教授提出教学改革首先要重视内涵建设,使我认识到了讲好一门课不是简单的背熟教材就可以,教师自身对课程内容的脉络要有深刻的理解和归纳,要重视课程内容的创新,不仅重视知识本身的传授,更要重视思维和方法论的传授。听了战教授的讲座后,更加清晰了今后教学努力的方向,将自己的课从内容上、教与学的方式等方面上进行创新,力争使自己的课达到金课的标准。

基础医学院教师张金波:通过学习战德臣教授的讲座,明确了教学改革应首先重视课程内涵建设,能够创新教学模式,以计算机思维为例,说明教师要以“领进门、自修行、搭梯子、勤督促”为原则,使学生由被动学习转向主动学习,还要注重信息技术与教学的深度融合,建设在线课程,实施翻转教学,打造线上线下混合式课程,对于线上线下混合式课程的申报要从课程定位、教学设计、教学特色、教学实施等几方面作精心准备。通过学习,对金课的内涵和基本标准有了更加深刻的认识,对于今后如何建设金课及申报国家级线下线下混合式一流课程有着重要的指导意义。

信息电子技术学院教师田思庆:听了战德臣教授的讲座,收获非常大,更加明确了金课建设和课堂改革的意义。只有一流金课,才会有一流专业和一流学科,才能培养更优秀的人才,实现学校跨越式发展。在今后的教学过程中要以一流金课建设为水准,博采众长,积极开展翻转课堂教学,不断深化课堂教学改革;以一流课程申报为契机,积极打造和申报我校自动控制原理省级一流“金课”。

人文学院教师张晓光:听了战德臣教授关于“金课建设与课堂革命”讲座,对“金课”有了更加明确的认识。对线下金课或线上线下混合教学模式等提供许多有益教学经验,受益匪浅。尤其在讲到教学模式——如何教,说到教师要“搭梯子”,课程不仅要学而有趣、学而有思,还要学而有用、学而有索。听了讲座,对线上课与线下课以及慕课有了更深一步的认识,对教师在教学中的作用有了全新的理解。

 

 (教务处供稿)                                                   (责任编辑 井军伟)

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